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行测判断推技巧:解决图形推理,要学会淡定

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2020-03-19 17:59

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行测判断推技巧:解决图形推理,要学会淡定

  在行测公务员考试中,最让广大考生头疼的,莫过于就是图形推理了。很多同学在学习、练习过不少题目后,面对答案总是忍不住发出这样的感叹——“我的天呐,这也行??”,而在我们思考之后发现,嗯确实只能这样…那这就给我们提出了一个问题,面对各式各样的规律,我们在考场上应该怎么样去应对呢?可能很多同学会说,就当图推不存在好了,反正看了不一定会,会也不一定有时间做。

  今天要告诉大家的是,首先,这样的想法是万万不可取的,“我辈弃之如敝履,他人拾之若珠玉”,我们不重视而别人重视并且做对了,几道题看似不起眼,但最终的考试成绩就会有了差距,所以一定要重视图推。其次,图形推理也绝不像大家想象的那么天马行空、无迹可寻,其中还是有一定的规律可以去寻找的。

  咱们通过几个例子去体会一下:

  【例题1】

  这里给出五个字母,问下一个是什么,相信很多同学已经发现了,题目中给出的字母是具有对称性的,奇数项的“A”、“D”、“M”都属于轴对称图形,偶数项的“N”、“S”属于中心对称图形,那么第6个位置上的字母也应该是一个中心对称图形,比如:Z。

  第一个题比较简单,我们再来看一看下一个例题:

  【例题2】

  可能不少同学在看到这道题的时候已经开始有点儿晕了,这些有什么规律啊,对称性好像不太对,其他规律我也想不到了啊!!

  那同学要注意了,对于九宫格来说,我们一般是按照“先行后列”的顺序去看的。那在这个题目当中,

  第一行三个字母, “A”与“C”之间隔了一个字母“B”,“C”与“E”之间隔了一个字母“D”;

  第二行三个字母中,“C”与“F”之间隔了两个字母“D”和“E”,“F”与“I”之间隔了两个字母“G”和“H”;

  第三行前两个字母“D”与“H”之间隔了三个字母“E”、“F”、“G”,那么下一个字母,就应该与“H”间隔三个字母(“I”、“J”、“K”),应该填上的是字母“L”。

  这两个例题给大家展现的是英文字母作为图形推理中的元素时,可能出现的一些规律,那么同学们通过这两道题应该总结些什么呢?很简单,就是要学会总结图形推理中的一些特殊图形,以及它们常见的规律,比如我们今天看到的英文字母,以及汉字等特殊元素,特殊元素的出现往往就意味着规律是比较有迹可循的。

  行测判断推理技巧:定义判断的核心成分

  在行测考试中,定义判断属于主要考查题型。近几年来,定义判断考查的定义范围越来越广,比如医学类、经济学类、法律学类、社会学类等学科类定义在考试中频频出现,当我们在阅读这些定义时会发现明明每个字都认识,但是连起来就是不知道在说什么,常常感觉一个头两个大。这个时候,我们就需要掌握一些方法来解决我们的困扰,接下来就给大家讲解一种能较好解决定义判断的方法——核心成分分析法。

  核心成分分析法,简单来说就是通过找题干的核心成分(主体、客体、目的、原因、条件、结果等)来确定正确答案的方法。这种方法主要针对的就是一些定义比较难懂的题目。下面看一道例题:

  例1、分布式能源系统是指各种集成或单独使用、靠近小型用户、容量范围在几千瓦到50兆瓦的模块化发电装置,与其能源管理和储存系统相结合,用于改善输电系统的运行。

  根据上述定义,下列不属于分布式能源系统的是( )

  A、在医院附近设立模块化发电设备,保证医院供电稳定

  B、在工业园区附近设置发电装置,以防电网崩溃影响生产

  C、在社区附近设立发电装置,以防用电高峰时电力不足而跳闸

  D、在便利店里面放置千瓦以内的小型发电机,以便在停电时应急

  【解析】D。拿到定义判断题,首先一定要注意问法,该题问的是不属于分布式能源系统是哪项。分析题干,我们可以知道分布式能源系统定义的关键信息是:容量范围在几千瓦到 50兆瓦之间。而D项的容量在千瓦以内,不符合定义的关键信息。所以答案选 D。

  通过这道题,可以发现虽然对题干的定义一点都不了解,但是在找到题干中的关键要点之后,其实就可以很快的对比排除从而找到正确选项。下面我们再看一道题巩固一下这一方法:

  例2、单工通信是指发送端和接收端的身份是固定的,发送端只能发送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能发送信息,数据信号仅从一端传送到另一端,即信息流是单方向的。

  根据上述定义,下列不属于单工通信的是:

  A、校园广播

  B、对讲机通话

  C、收音机收听电台

  D、电视机遥控器切换频道

  【解析】B。同样先看问法,问的是不属于。通过分析题干,可以知道单工通信定义的关键信息是:信息流是单方向的。A 项的广播只能收听,C 项的电台也只能收听,D 项只能是遥控器控制切换频道,信息均是只能从一端传送到另一端,是单方向的,属于单工通信;而B 项对讲机双方均可以发送信息和接受信息,信息是双向传送的,不属于单工通信。所以答案选 B。

  行测判断推理技巧:“跳跃概念”“反向验证”

  行测可能性推理中有一种题型——前提型加强题目,考察题量虽然不多,难度也不大,但往往是很多考生易错的部分,究其原因,还是对于题干的把握以及选项的分析不到位,接下来针对这种题型与大家交流一下。

  我们先看一道题目。

  例:一位德国科学家做了一项研究,他向一组6个月大的婴儿展示尺寸和颜色相同的图片,其中一部分图片内容是花朵或鱼类,另一部分图片内容是蜘蛛或蛇。结果发现,当看到花朵或鱼类的图片时,婴儿无明显反应,而当看到蜘蛛或蛇的图片时,所有婴儿的瞳孔都明显变大。因此,这位科学家认为,人们对危险动物的恐惧是与生俱来的,而非后天学习。

  要得到上述结论,需要补充的重要前提是:

  A.每个人表达恐惧的方式都不尽相同

  B.所有婴儿都见到过真实的花朵或鱼类

  C.瞳孔扩大是产生压力或恐惧的标志之一

  D.多数成年人见到蜘蛛或蛇都会产生恐惧

  首先我们来看一下题干的论证方式。

  论据:一位德国科学家做了一项研究,当看到花朵或鱼类的图片时,婴儿无明显反应,而当看到蜘蛛或蛇的图片时,所有婴儿的瞳孔都明显变大。

  结论:人们对危险动物的恐惧是与生俱来的,而非后天学习。

  在题干的前提中提到的是“瞳孔放大”,而结论提到的是“恐惧”,所以只要在这两者之间建立好联系即可。A项“表达恐惧的方式都不尽相同”、B项“见到过真实的花朵或鱼类”、 D项“见到蜘蛛或蛇都会产生恐惧”,都没有在以上两者间建立联系。而C项“瞳孔扩大是产生压力或恐惧的标志之一”,在论据和论点间建立了联系,即需要补充的重要前提。

  综上,只要使用“搭桥”的方式就可以解决这类问题——观察前提和结论是否出现概念的跳跃,若有,则跳跃概念之间的联系是必须的假设。

  我们再来看一个题目。

  例:近来网上出现了一则有关“公务员绿色出行”的报道,即A市教育局通过添置公务自行车,使得较近距离的公务活动不再派汽车,从而大幅降低了公务汽车使用率。B市环保局负责人看了这则报道,认为引进公务自行车能缩减财政开支,于是决定也采取这种做法。

  以下哪项如果为真,不能构成上述决定的前提条件?

  A.自行车出行的方式结合B市的地理环境以及道路交通状况是可行又可取的

  B.B市环保局的办公人员规模和已有公车数量与A市教育局相近

  C.较近距离的公务活动用自行车取代汽车不会影响办公效率

  D.B市环保局原来的公务活动主要采取汽车出行的方式

  首先我们来分析一下题干。

  论据:A市教育局通过添置公务自行车,使得较近距离的公务活动不再派汽车,从而大幅降低了公务汽车使用率。

  结论:B市环保局负责人认为引进公务自行车能缩减财政开支,B市也采取这种做法。

  我们来看一下选项。

  A项指出自行车出行是可行又可取,虽然貌似没有建立前提和结论的联系,但是我们可以反向考虑,若“不可行、不可取”,那这种做法就没有不能再B市进行有效实施了,所以A项应该是必须的前提条件。

  B项指出A、B两市人员规模和公车数量相近,想说明这种做法可以在B市进行实施,但我们反向思考,即使办公人员规模和已有公车数量不与A市相近,这个决定也是可行的,因此不是必须假设的前提条件。

  C项指出采取这种方式,不会影响办公效率,反向思考,若会影响办公效率,那么此种做法就没办法有效实施,故C是必须的前提条件。

  D项指出主要采取汽车出行的方式,方向思考,若B市环保局原来就不是采用汽车出行的方式,那现在采用这种做法便无法降低汽车使用率,也就无法缩减开支。所以,D是必须的前提条件。

  综上,在这样的论证中,前提与结论直接的“跳跃概念”并不明显,或者即使有“跳跃概念”,而在选项中也无法找到,那么我们可以采取“反向验证”的方式来进行确定此选项是否为前提条件。

  根据以上两个题目,我们不难发现,这类题目首先分析题干,找到“跳跃概念”,若有则建立联系,若无,则反向验证选项即可。

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